Розвиток дитини в 1 рік

Коли дитині виповнюється рік, закінчується період дитинства і починається дитинство. Цей важливий етап у розвитку дитинисупроводжується так званою кризою першого року життя. Дитина стає більш самостійною, починає активніше пізнавати навколишній світ і людей. Але при цьому він ще багато в чому залежить від дорослих, що може виражатися в гіпертрофованої прихильності до матері. Однорічний малюк може почати проявляти непослух, вередувати, пручатися.
Природно, у кожної дитини свої індивідуальні темпи розвитку. Однак є ряд вікових норм, Що визначають, яким має бути нормальний розвиток дитини в 1 рік. Якщо ті чи інші функції і вміння не формуються у дитини до певного віку, кажуть про затримку розвитку. Що повинен уміти дитина в один рік?
Почнемо з фізичного розвитку. У цьому віці дитина повинна вміти вільно сидіти, добре повзати, задкувати задом, підійматися на меблі, добре сидіти на дитячому стільці і робити спроби злізти з високого стільця. Однорічна дитина сам стає на ноги і робить перші кроки при підтримці. Їм опановує бажання вміти ходити, а якщо він вже вміє, то буде робити це якомога більше, так у нього проявляється тяга до пізнання світу.
Розвивається і дрібна моторика: Дитина починає хапати дрібні предметикінчиками пальців. Схоплені предмети він може тягнути в рот, а коли вони йому набриднуть - кидати на підлогу і відправлятися на пошуки ще чогось цікавенького. Малюк сам відкриває дверцята і висуває ящики тумбочок і шаф, до яких може дотягнутися, витягує звідти предмети. З цих причин однорічної дитини не можна залишати без нагляду: Він легко може забитися, поранитися, проковтнути якийсь дрібний предмет і т. П.
також у віці одного року у дитини розвиваються навички усвідомленої маніпуляції предметами. Дитина починає самостійно користуватисярізними побутовими предметами (ложкою, чашкою, гребінцем, зубною щіткою і т. п.) і приймати їжу (хоча поки що повільно і не дуже акуратно). Іграшки, що імітують побутові предмети (скажімо, посуд), він використовує за призначенням в простих сюжетних іграх. При одяганні малюк допомагає дорослому: сам шукає рукав рукою, ставить в взуття ніжку і т. П.
Тепер давайте перейдемо до психічному розвитку дитини в 1 рік. У цьому віці починає формуватися мова. Зазвичай до першого року життя дитина вміє вимовляти близько п'яти простих двоскладових слів, хоча здебільшого його мова нагадує вигуки. Зате в однорічної дитини повинна бути добре розвинена пасивна мова: він повинен розрізняти близьких людей не тільки по особам, а й по іменах, а також правильно виконувати прості інструкції.
У віці одного року дитина активно висловлює емоції і демонструє почуття - як позитивні, так і негативні. Він починає по-різному поводитися з різними людьми. У однорічного малюка вже є свої улюблені і нелюбимі заняття, Чітко виражені інтереси.
Ігри, в які любить грати малюк, поступово ускладнюються: Він із задоволенням грає в кубики, ставлячи їходин на інший, освоює прості сюжетні ігри. Також дитина починає проявляти інтерес до предметів і цікавитися їх пристроєм, грає з побутовими предметами (взуттям, одягом, посудом, «говорити» по телефону), намагається малювати. Під час ігор дитина може «розмовляти» з іграшками і предметами, а малюючи, намагається коментувати процес.
Що повинно насторожити батьків в поведінці однорічної дитини? Варто задуматися, чи немає у вашої дитини затримки в розвитку, якщо до кінця першого року життя він:
не вміє повзати рачки;
нездатний зробити кілька кроків з підтримкою дорослого;
не може подати дорослому іграшку або утримати два невеликих кубика однією рукою;
не говорить навіть прості двоскладові слова, нездатний виконати найпростішу прохання;
не може самостійно їсти ложкою;
НЕ кривляється, якщо бачить своє відображення в дзеркалі.
Пам'ятайте: розвиток дитини буде йти нормальними темпами в тому випадку, якщо ви допоможете йому. Грайте з дитиною, спілкуйтеся з ним, приділяйте йому увагу, виконуйте спеціальні вправи, і тоді розвиток дитини в 1 рік буде відповідати віковим нормам.














