Робоче місце школяра

Почнемо з меблів. Вона обов'язково повинна підходити дитині по росту, тому для молодших школярів ідеальним варіантом буде мебель- «трансформер»: Завдяки регулюванню висоти вона може «рости» разом з дитиною.

Якщо дитина для виконання домашнього завдання користується комп'ютером, бажано придбати два столи: комп'ютерний і письмовий. Таким чином дитина не буде відволікатися на комп'ютер, виконуючи завдання, для яких він не потрібен.

Але далеко не завжди розміри приміщення і бюджет дозволяють придбати два столи, тому оптимальним виходом буде Г-подібний комп'ютерний стіл. Довга його частина виконує роль письмовогостолу, а коротка призначена для роботи за комп'ютером. Простежте, щоб стіл був обладнаний всім необхідним: ящики, полиці для дисків та оргтехніки, підставка для монітора, висувна полиця для клавіатури.

Якщо стіл не обладнаний достатньою кількістю поличок і шухлядок, щоб розставити і розкласти всі підручники і канцтовари, потрібно додатково придбати стелаж, Щоб дитина могла розмістити там все необхідне для навчання.

Що стосується стільця, бажано також вибрати стілець-трансформер, В якому можна регулювати не тільки висоту сидіння, але і кут нахилу спинки.

Облаштовуючи робоче місце школяра, дуже важливо звернути увагу на освітлення. Одного центрального джерела світла в кімнаті буде мало, обов'язково потрібен окремий джерело світла, що висвітлює робоче місце (Бажано - настільна лампа). Щоб рука дитини не відкидала тінь на зошит або підручник, джерело світла розташовують з лівого боку, якщо дитина правша, і з правої - якщо лівша.

Однак варто врахувати, що якщо дитина робить уроки ввечері, коли вже стемніло, повинен бути включений і центральний джерело освітлення, і настільна лампа: Якщо включити тільки настільну лампу, у дитини дуже сильно будуть втомлюватися очі від різкого контрасту освітлення.

Також важливо, щоб на робоче місце школяра потрапляло достатньо природного світла. Тому стіл краще ставити ближче до вікна, Боком (щоб сонце не світило прямо в очі). При цьому дитина повинна сидіти не спиною, а обличчям до стіни. Якщо під вікном розташована батарея, не ставте стіл впритул до вікна.

Отже, меблі обрана, стіл поставлений, тепер потрібно подумати, що повинно бути на робочому місці. Всі підручники, зошити і канцелярське приладдя бажано розкласти по полицях і скриньках, залишивши на столі лише найнеобхідніше: Підставку з ручками і олівцями, а також підставку для підручників (актуально для молодших школярів).

Чим частіше дитині потрібен той чи інший предмет, тим ближче до нього він повинен зберігатися. Так, зошити і підручники, якими дитинакористується найбільш часто, найкраще покласти в верхні висувні ящики. Книги, які потрібні рідше, можна поставити на полицю, проте слід обов'язково простежити, щоб дитина могла легко дістати до неї без сторонньої допомоги.

Щоб робоче місце школяра не виглядало надто вже аскетичним, можна повісити що-небудь на стіну над столом. Ось тільки не варто наклеювати плакати зулюбленими супергероями дитини або диснеївськими персонажами. Краще, якщо це буде що-небудь яскраве, але при цьому корисне для навчання: красиво оформлена таблиця множення, розклад уроків, календар.

також бажано неподалік від робочого місця дитини розмістити годинник (Поставити на стіл, повісити на стіну), щоб він не забував стежити за часом і періодично робив десятихвилинні перерви.

Чи варто відгороджувати робоче місце дитини від решти приміщення? Якщо дитина робить уроки в загальній кімнаті, доНаприклад, у вітальні, бажано хоча б поставити ширму або стелаж просто для того, щоб його не відволікали ті члени сім'ї, з якими їм доводиться ділити кімнату. Якщо у дитини своя кімната, робити це не обов'язково, проте варто все ж якось розмежувати робочу зону і зону відпочинку, наприклад, використовувати для їх оформлення різні кольори.

Організовуючи робоче місце школяра, обов'язково радьтеся з ним. Це не означає, що потрібно виконувати всі йогопримхи, а й зовсім не давати йому права голосу не можна. Якщо йому сподобається його робочий куточок, то і домашнє завдання він буде виконувати з великим ентузіазмом, а не цього ви домагаєтеся?