розвиток креативностіОстаннім часом все частіше можна почути такий термін як «креативність». Вчителі та викладачі розвивають в дітях і студентах креативність, роботодавці в якості одного з вимог до претендентів вказують креативність ... Що ж являє собою креативність? Навіщо потрібен розвиток креативності?



Креативність - це незмінна супутниця творчості. Вона має на увазі здатність людини генерувати нові ідеї, які відрізняються від традиційних або прийнятих схем мислення. На побутовому рівні креативність можна ототожнити з кмітливістю - здатністю знайти вихід із ситуації, використовуючи підручні засоби, якими б мізерними вони не були. Якщо трактувати ширше, креативність - це нештампованних підхід до вирішення проблем, використання нетривіальних і дотепних способів.



Вважається, що креативність в тій чи іншій міріпритаманна кожному з нас. Просто з віком виробляються стандартні схеми вирішення проблем, ми все робимо так, як звикли, і поступово здатність знаходити нестандартні рішення стає слабкішим - так би мовити, атрофується за непотрібністю. У таких випадках може знадобитися розвиток креативності.


Навіщо взагалі потрібен розвиток креативності? Можна ж спокійно прожити і без цьогоякості. Так, комусь можна. Але деяким креативність потрібна на роботі, творчим і навколотворчі людям без неї нікуди. Креативність допоможе не розгубитися в нестандартній ситуації, бути більш гнучким у процесі прийняття рішень. До того ж, кому хочеться весь час думати шаблонно? Невже у вас ніколи не виникає бажання «розбавити» повсякденну рутину чимось незвичайним?



Як можна розвинути креативність? існують різні методики і тренінги, спрямовані на розвиток креативності. Ми розповімо про деякі з них.



Мозковий штурм (Brainstorming)



Мабуть, це один з найвідоміших способів розвитку креативності. спочатку формулюється проблема, яку потрібно вирішити шляхом мозкового штурму. У тренінгах на розвиток креативності часто використовуються штучно проблеми (наприклад, перерахувати якомога більше способів використання певного предмету не за його прямим призначенням).



Після цього починається основний етап - генерація ідей, Він як раз і спрямований на розвиток креативності. Абсолютно всі пропоновані учасниками ідеї фіксуються ведучим - без винятків. На цьому етапі дуже важливо дотримуватися ряд правил:



  • поганих ідей немає, приймаються будь-які ідеї без обмежень;

  • критика заборонена - як позитивна, так і негативна, тільки ідеї, ніякої оцінки;

  • пропонувати незвичайні і абсурдні ідеї можна і потрібно;

  • будь-які ідеї можна комбінувати і покращувати.


Зазвичай спочатку учасники пропонують шаблонніідеї, а коли вони закінчуються, настає черга нестандартних. Якщо мозковий штурм використовувався для пошуку вирішення реальної проблеми, по його закінченні ідеї потрібно проаналізувати, вдосконалити і вибрати кращі.



А що якщо?..



Хоч і кажуть, що ніхто не знає, що було б,якби все було по-іншому, але фантазувати-то ніхто не заважає. У цій вправі на розвиток креативності вам якраз пропонується подумати над подібні питання. Ведучий виносить на обговорення питання з серії «А що якщо?..», А учасники шукають на нього відповіді. Наприклад:



  • А що якби люди не вміли брехати?

  • А що якби людина вміла літати?

  • А що якби наші домашні тварини були розумні так само, як і ми з вами?


Вибір питань залежить від аудиторії, потенційно провокаційних питань краще уникати. Скажімо, обговорення питання «А що якбиРадянський Союз не розвалився? »Може перерости в суперечку прихильників і противників« совка ». Ведучому слід піднести ситуацію так, щоб учасники пам'ятали, що основна мета - це розвиток креативності та обмін нестандартними ідеями, а не з'ясування істини в останній інстанції.



Що спільного?



У цій вправі на розвиток креативності учасникам пропонується знайти якомога більше схожості між абсолютно не схожі один на одного предметами або явищами (Пам'ятаєте, як у Люіса Керролла - «Чим воронсхожий на письмовий стіл? »). Потрібно дати учасником якийсь час для роздумів, а потім обговорити отримані результати. Питання можуть бути, наприклад, такими:



  • Що спільного між жителями Лапландії і кави?

  • Що спільного між поїздами і шнурками для кросівок?

  • Що спільного між шоколадом і горою?

  • Що спільного між говорінням і ходьбою?


Звичайно, різних вправ і тренінгів нарозвиток креативності існує маса. Головне - по можливості займатися розвитком свого креативного мислення не на самоті, адже істина народжується в суперечці, а нестандартні ідеї зазвичай генеруються в компанії однодумців.



розвиток креативності
Коментарі 0