Розвиваючі комп'ютерні ігри для молодших дошкільнят: огляд сайтів
За прогнозами соціологів і економістів більше 70%сьогоднішніх маленьких жителів нового інформаційного суспільства будуть неминуче використовувати комп'ютерну техніку в своєму дорослому професійної діяльності. І майже всі діти, яким зараз 5-6 років, вже дуже скоро увіллються в непорушні ряди інформаційно-комунікаційного призначеного для користувача співтовариства.
Шановні батьки, постарайтеся не пропуститицей важливий етап (знайомства з комп'ютером у формі дитячої гри) в розвитку ваших дітей. Від того, наскільки ваша дитина буде підготовлений до життя в цьому комп'ютерному соціумі, багато в чому залежить не тільки його рівноправне існування в середовищі однолітків, а й майбутнє успішне навчання і кар'єра.
Коли і з чого починати знайомство дитини з комп'ютером
Останні кроки технічної революції в усьомусвіті, а в Росії і поготів, відбувалися настільки швидко, що офіційна педагогічна наука просто не встигла виробити однозначно прийнятних рекомендацій з комп'ютерного виховання дошкільнят.
Інформаційно-комунікаційні технології (ІКТ)вже є, технічна база підведена, а ось як все це використовувати на практиці, педагоги дошкільних освітніх установ поки не знають. Але більшість з них визнає, що осягати ази комп'ютерної грамотності діти повинні ще до початку шкільного навчання, тобто в чотирьох - п'ятирічному віці.
Повноцінне комп'ютерне навчання в наших дитячихсадах поки неможливо, значить, основні завдання виховання інформаційної культури у дітей повинні вирішувати їхні батьки, а процес прилучення майбутнього покоління до сучасних комп'ютерних технологій переноситься на домашню територію.
Форми взаємодії маленьких дітей зкомп'ютером практично не обговорюються: гра і тільки гра. Сумнівно, але приймемо це за аксіому. Подивимося, що ж нам пропонує педагогічні Інтернет-портали для розвитку та навчання дошкільнят. При начебто розмаїтості мережевих ресурсів, вибирати особливо не доводиться.
Аналіз дитячих ігрових Інтернет-ресурсів
1. Дитячі уроки.
Прекрасний дитячий сайт, який містить велику кількістьдобротно виконаних розвиваючих ігор. За віковим призначенням розрахований на дітей 3-5 років. Можливо, саме з відвідин таких порталів і варто починати прилучення дитини до комп'ютера і його розвиток. Доступ вільний, грай скільки хочеш.
2. Граємося.
Містить кілька категорій: пізнавальні ігри; гри на увагу і пам'ять; гри на логіку і мислення; розмальовки; пазли; загадки і ребуси. У кожному розділі більше 30 різних ігор. Найбільш чистий дитячий ігровий сайт, якісний дизайн і озвучування. Розрахований на дітей у віці 5-6 років, але зустрічаються дуже цікаві ігри навіть для молодших школярів. Великий плюс: вільний он-лайн доступ.
3. Логозаврія.
Сайт дитячих навчальних і розвиваючих комп'ютернихігор (пазли, розмальовки, ребуси, судоку, японські кросворди, пасьянси та інші головоломки). Всього більше 120 ігор, віднесених до 22 типів. Деякі цілком можна застосувати навіть для старших дошкільнят. Тут вже товарно-грошові відносини. Програмно-методичний комплекс «Вчимося з Логоша!» Доведеться купити за 2200 руб.
4. Казкове освіту.
Спеціалізований сайт дитячих ігор дляпідготовки до школи. Містить комплекти: вчимося вважати, вчимося читати, тренуємо пам'ять, вчимося бути уважними, тренуємо кмітливість. Кожен комплект містить 25 одноразових ігор-тренажерів і теж, на жаль, поширюється за гроші (105 руб. / Комплект).
З двадцяти популярних джерел, якіактивно рекламуються в мережі і рекомендуються на педагогічних форумах, нам вдалося з великою натяжкою вибрати всього чотири. Але і це вже добре, оскільки для початкової відпрацювання навичок спілкування з комп'ютером навіть цього масиву цілком достатньо.
На думку групи експертів Центру дитячихкомп'ютерних технологій під керівництвом Станіслава Кобзєва всі вибрані комплекси розвиваючих комп'ютерних ігор не тільки відповідають завданням формування інформаційної культури у дітей 4-6 років, але і повністю відповідають дидактичним цілям дошкільного виховання.
Природно, батьки мають право вибрати свійоригінальний шлях залучення дитини до комп'ютера, наприклад, використовуючи інформаційні можливості мережі як інструмент пізнання навколишнього світу, але в будь-якому випадку подружити дошкільника зі світом ІКТ необхідно, і чим раніше, тим краще.
Автор: Катерина Сергієнко
